A educação de pessoas surdas, vem ao longo dos anos passando por transformações significativas, com base em estudos e pesquisas, surgiu o nosso tema: Lei de LIBRAS e seus avanços na Educação do século passado até a atualidade, que será apresentado pelos alunos em alusão ao Dia Nacional dos Surdos que é lembrado no dia 26 de setembro, onde nos remetem a reflexão sobre a importância da comunicação entre ouvintes e surdos na cultura da inclusão de fato, não somente como discurso, mas com ações e compromisso de toda sociedade, reconhecida como uma questão de justiça social e garantia da cidadania.

As práticas vêm se aprimorando a cada dia, para que se possa acompanhar o desenvolvimento do aluno envolvido no processo de ensino e aprendizagem. Os fatores que influenciam nas mudanças das práticas já existentes, são fatores sociais, culturais, econômicos entre outros. Porém, os que mais são observados são fatores socioculturais, pois é a partir da vivência dos alunos e do seu contexto social que poderemos elaborar atividades pedagógicas que venham ao encontro das necessidades e particularidades dos nossos alunos. As mudanças e as adaptações das práticas educativas existentes são fundamentais para um bom desenvolvimento do trabalho, pois conhecer e tentar entender o mundo no qual o aluno está inserido é o primeiro passo a ser desenvolvido. Proporcionar atividades interessantes que cativem a curiosidade do aluno é essencial.

Com isso, podemos perceber a importância da ressignificação das práticas educativas para inclusão de todos. O professor tem um papel de suma importância no processo mantendo-se em constante atualização para que possa acolher as diversas realidades que chegam à escola, podendo assim adaptar atividades de acordo com as especificidades dos alunos.